Edukacja przyszłości w Gminie Pietrowice Wielkie – inwestycja w młode pokolenie
Gmina Pietrowice Wielkie stawia na rozwój edukacji i równe szanse dla wszystkich uczniów. Właśnie ruszył projekt pn. „Edukacja przyszłości w Gminie Pietrowice Wielkie”, realizowany w ramach programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021–2027, Priorytet VI – Fundusze Europejskie dla edukacji, działanie 6.02 Kształcenie ogólne.
Projekt realizowany jest w okresie sierpień 2025 – lipiec 2027, a jego całkowita wartość wynosi 707 654,60 zł, z czego 636 889,14 zł pochodzi z dofinansowania z Funduszy Europejskich.
W przedsięwzięciu uczestniczą wszystkie szkoły podstawowe prowadzone przez Gminę Pietrowice Wielkie:
- Szkoła Podstawowa w Pietrowicach Wielkich,
- Szkoła Podstawowa w Krowiarkach,
- Szkoła Podstawowa w Pawłowie,
- Szkoła Podstawowa w Samborowicach.
To ogromna szansa na podniesienie jakości kształcenia, rozwój kompetencji uczniów i nauczycieli oraz wyrównanie dostępu do nowoczesnej edukacji.
Cele projektu
Do 31 lipca 2027 r. w czterech szkołach gminnych zostanie wyrównany dostęp do dobrej jakości kształcenia i zwiększone zostaną szanse edukacyjne uczniów poprzez:
- organizację zajęć dodatkowych rozwijających kompetencje zielone, cyfrowe, innowacyjne i uniwersalne,
- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze oraz wsparcie psychologiczno-pedagogiczne,
- działania popularyzujące nauki ścisłe i techniczne,
- rozwijanie postaw prozdrowotnych,
- szkolenia dla nauczycieli, które pozwolą na podniesienie ich kwalifikacji zawodowych,
- doposażenie szkół w nowoczesny sprzęt, pomoce dydaktyczne i materiały edukacyjne.
Działania projektowe odpowiadają na realne potrzeby placówek oświatowych, takie jak brak wystarczającej liczby zajęć pozalekcyjnych, konieczność stosowania różnorodnych form nauczania, rozwój kompetencji kadry pedagogicznej oraz niedobór nowoczesnego wyposażenia.
Rezultaty projektu
Dzięki realizacji projektu:
- uczniowie zyskają nowe kompetencje, większą motywację do nauki i lepsze wyniki w nauce,
- nauczyciele podniosą swoje kwalifikacje i poznają nowoczesne metody dydaktyczne,
- szkoły wprowadzą nowoczesne technologie i metody nauczania, co wpłynie na trwałe podniesienie jakości edukacji w całej gminie.
Łącznie wsparciem zostanie objętych 180 uczniów oraz 10 nauczycieli.
Rekrutacja uczestników
Trwa rekrutacja uczniów do projektu, która potrwa od 20 do 29 października 2025 r.
Rodzice i uczniowie zainteresowani udziałem w zajęciach powinni zgłosić się do sekretariatu swojej szkoły w wyznaczonym terminie. Liczba miejsc jest ograniczona!
#FunduszeEuropejskie #Edukacja #SzkołaPrzyszłości #GminaPietrowiceWielkie
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI NARODOWEGO PROGRAMU
ROZWOJU CZYTELNICTWA 2.0. na lata 2021-2025 Priorytet 3 Kierunek interwencji 3.1. w Przedszkolu przy Zespole Szkolno – Przedszkolnym w Pawłowie
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0 jest programem uchwalonym na lata 2021-2025 przez Radę Ministrów w celu poprawy stanu czytelnictwa w Polsce poprzez wzmacnianie roli bibliotek publicznych, szkolnych i pedagogicznych jako lokalnych ośrodków życia społecznego, stanowiących centrum dostępu do kultury i wiedzy.
Program jest realizowany przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego,
przy zaangażowaniu Biblioteki Narodowej, Instytutu Książki i Narodowego Centrum Kultury,
oraz we współpracy z Ministerstwem Edukacji i Nauki jako operatora Priorytetu 3.
Kwota przyznanego wsparcia: 2500.00 zł
Kwota wkładu własnego: 625.00 zł
1. Zasięgnięcie opinii w sprawie zakupu książek.
Pierwszym etapem realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa była diagnoza środowiska przedszkolnego oraz konsultacje z szkolnym bibliotekarzem,
w zakresie zainteresowań i potrzeb czytelniczych. Ponadto przy wyborze książek pomocna była analiza recenzji i blogów książkowych na portalach internetowych, jak również propozycje nauczycieli wychowawców przedszkola oraz rodziców. Uwzględniając przy tym, aby zakupione książki były w pełni dostosowane do potrzeb i możliwości dzieci niepełnosprawnych.
Na początku września gotowa lista książek do zakupu, została przekazana do zaopiniowania Radzie Rodziców i Miejskiej Bibliotece Publicznej w Głownie. Na początku roku szkolnego rodzice zostali poinformowani na temat wpływu czytania na rozwój dzieci.
2. Podjęcie współpracy z Miejską Biblioteką Publiczną.
- W ramach współpracy z Gminną Biblioteką publiczną zorganizowano wyjścia do Gminnej Biblioteki Publicznej w Pietrowicach w celu rozwijania zainteresowań czytelniczych u dzieci oraz pokazania jak funkcjonuje biblioteka. Wszystkie dzieci uczestniczyły w lekcji bibliotecznej zorganizowanej przez bibliotekarza Gminnej Biblioteki publicznej p. Eleonorę Broda. Poznali pracę bibliotekarza, sposób porządkowania księgozbioru, zasady wypożyczania książek.
- Zorganizowano również w porozumieniu z Gminną Biblioteką „Dzień pluszowego misia”, w trakcie którego zostały czytane „Przygody Misia Uszatka”
-
3. Działania promujące czytelnictwo.
Nauczycielki zorganizowały czytanie książek w ramach Realizacji projektu czytelniczego
w oparciu o księgozbiór biblioteki przedszkolnej: „Kto nam dziś poczyta” przez p. Krystynę Jurkowską, Wiesławę Jurkowską, Monikę Kapłanek – Grzybek, oraz p. Eleonorę Broda – bibliotekarza Gminnej Biblioteki Publicznej. Dzieci brały również udział w przedszkolnej akcji czytelniczej zachęcającej do wypożyczania książek na wakacje: „Wakacje - ale nie od czytania”.
4. Zajęcia edukacyjne „ Z książką poznaję świat”.
W każdej grupie przedszkolnej przeprowadzono zajęcia edukacyjne z wykorzystaniem książek zakupionych w ramach projektu:
„Świąteczny czas”- głośne czytanie świątecznych opowiadań np. „Magia Świąt Boże Narodzenie na świecie”,, „Święta zwyczaje i kolędy” - zajęcia miały na celu
poznanie tradycji i zwyczajów świątecznych, oraz ukazanie piękna Świąt Bożego Narodzenia
i wzmacnianie więzi rodzinnych.„Franklin – głośne czytanie serii opowiadań dla dzieci – celem zajęć było rozwijanie umiejętności rozumienia mowy, wzbogacenie słownika dziecka i rozwijanie umiejętności opowiadania.
5. Zajęcia biblioteczne dla najmłodszych z bajko terapii i biblioterapii.
